后進保安隊員，是指缺點比較明顯，經(jīng)多次教育幫助進步不明顯，思想反復(fù)較大的隊員。這類保安員在一個班隊雖然人數(shù)不多，但影響卻很大。

他們一旦出現(xiàn)自暴自棄的情況，就會影響到整個團隊，分散班隊長的精力，處理不好還容易引起矛盾，嚴重影響到正常工作的進行。

要做好后進隊員的思想工作，重點就是要把握后進隊員的類型特點，然后根據(jù)他們的不同類型，采取不同的方法，達到“懲前毖后、治病救人”的目的。根據(jù)當前的工作實際和后進隊員的表現(xiàn)，可把他們劃為以下四種類型：

第一、表面后進型

這類隊員在業(yè)務(wù)上有自己的一套，理解能力也較強，完成工作任務(wù)較好，就是經(jīng)常噩發(fā)牢騷、講大話、過高地估計自己，看不起別人，給人的印象是可用不可信，使人容易把他們看作后進隊員。實際上，這只是表面后進。這類隊員有上進心，集體榮譽感也比較強，只是自制能力差、改正缺點慢、決心大、行動小。

所以，對他們不能只看特長而遷就姑息，也不能只看毛病就全盤否定。再說，這類隊員善于思考，有一定的文化水平，容易發(fā)現(xiàn)問題，也敢于表達自己的觀點。因此，我們既要大膽地用其所長，還要經(jīng)常“敲打”，避其所短。

第二、單面后進型

這類隊員優(yōu)點突出、缺點明顯?；驁?zhí)行勤務(wù)認真， 得花氣力，但紀律觀念不強威積極 參加安排的崗位活動，但不熱心其他集體活動，或許多方面都表現(xiàn)不錯，但愛占小便宜，等等。

要使他們轉(zhuǎn)化，必須肯定其優(yōu)點，在對待其弱點上，為他們擺事實，講危害，讓其充分認識到問題的嚴重性，克服“成績可以掩蓋缺點”的思想，糾正其的不足、力爭先進。

第三、全面后進型

這類隊員從作風紀律、工作執(zhí)勤、思想覺悟等方面來看，都與其他隊員有明顯的差距。主要表現(xiàn)為：思想上消極狹隘，目光短淺；言論上牢騷滿腹，怨天尤人；行為上“當一天和尚撞一天鐘”，毫不用心；工作上斤斤計較，生怕吃虧。

這類隊員對批評或處罰等手段，要么明顯抵制，要么無動于衷，我行我素。當然，這類隊員只是極少數(shù)，在隊伍中沒有威信，是比較孤立的。我們要對這類隊員進行幫助，首先要從思想教育上人手，下大力氣，使其真正認識到自身做法的危害性，否則收效甚微。

第四、實質(zhì)后進型

這類隊員，有的在公司前就不安分，通過一些不正當?shù)氖侄芜M入了保安隊伍，有的嬌生慣養(yǎng)，進入公司工作的動機不純。

具體表現(xiàn)為：一是認識上有偏見，辨別是非能力低。對自由和紀律的關(guān)系認 識不清，過多強稠個人自由，紀律性較差。

二是心理上存在多疑、抵觸的情緒。這類隊員受到領(lǐng)導(dǎo)批評或別人冷遇時，會產(chǎn)生一種本能的戒備心理。由于這種心理作用，他們對領(lǐng)導(dǎo)的言行、指示，往往持懷疑和抵觸的態(tài)度，以致于會發(fā)生不服從管理、違法違紀等不良行為。

三是性格上存在自尊與自卑的矛盾。這些隊員往往感情脆弱、心胸狹窄，同時又渴望得到別人的尊重。常有自卑感，覺得低人一等。于是不思進取，甘于落后，或者是自暴自棄。

四是意志比較薄弱。他們想改掉自己的缺點，但是決心又不大毅力也不強。遇事容易沖動，事后又感到后悔，抵制不了錯誤誘因的影響，一再犯錯。

對這類隊員進行思想工作教育時，首先要有充分的思想準備，既要重視思想教育，又要采取必要的措施。

班組長們在面對這四類后進隊員的時候，千萬不要放棄，要根據(jù)隊員的性格和特點，采取不同的對待方式，做好情感上的交流。